El aprendizaje de idiomas y la pandemia
- Elias Robot

- Apr 21, 2021
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Se ha informado de que millones de niƱos en todo el mundo han estado fuera del aula desde la pandemia y esto ha aumentado drĆ”sticamente el aumento del aprendizaje en lĆnea o el aprendizaje remoto en plataformas digitales.
Si bien es posible que el aprendizaje remoto pueda aumentar la retención de información y al mismo tiempo ahorrar tiempo de viaje de los niños hacia y desde la escuela, el aprendizaje de idiomas ha sido uno de los cursos mÔs afectados durante esta pandemia. Esto se debe a que el aprendizaje de idiomas es único. A diferencia de otros cursos que requieren enseñanza bÔsica y aprendizaje autodidÔctico , el aprendizaje de idiomas requiere hablar, practicar e interactuar continuamente para lograr un nivel satisfactorio deseado en particular.
Como resultado del cambio repentino del aprendizaje en el aula en todo el mundo, muchos niƱos podrĆan sentirse confundidos, aburridos y menos motivados para aprender. TambiĆ©n hay preguntas como; ĀæLa pandemia estĆ” aquĆ para quedarse? ĀæQuĆ© sucede despuĆ©s de una pandemia? y ĀævendrĆan muchas mĆ”s pandemias? La respuesta significativa a las preguntas anteriores podrĆa estar en la tecnologĆa #edtech. Elias Robot ofrece un entorno de aprendizaje emocionalmente seguro para que los niƱos aprendan idiomas y practiquen hablando tanto como sea posible de una manera divertida e interactiva.
Como parte del programa IMPACT EdTech financiado por la Unión Europea, Elias Robot se embarcó en varios proyectos piloto en 3 paĆses europeos para mejorar la innovación en el aprendizaje remoto en las escuelas primarias seleccionadas. Esto apoyarĆ” en gran medida el aprendizaje de idiomas durante la pandemia. Elias Robot tambiĆ©n proporciona herramientas Ćŗnicas para un aprendizaje de idiomas mĆ”s interactivo a los estudiantes que se encuentran en casa y que no pueden asistir a lecciones presenciales como resultado de la pandemia Covid-19.

Teniendo en cuenta que el aprendizaje de idiomas puede ser un gran desafĆo para algunos niƱos debido a la timidez o problemas de sociabilidad personal, el acoso, la incomodidad para hablar en clase. Elias Robot proporciona un aprendizaje emocionalmente seguro para el estudiante, ya que el robot nunca se cansa de repetir palabras y no hace expresiones negativas ni se rĆe del estudiante cuando comete errores con las palabras o la pronunciación.
Elias Robot es seguro ante la amenaza del COVID-19, ya que los estudiantes no tienen que usar mÔscaras mientras hablan e interactúan con él. Elias Robot hace posible comprender y determinar los requisitos de nivel de idioma de los estudiantes y al mismo tiempo que puede hablar y comprender varios idiomas.
Como siempre decimos, este es solo el comienzo de una larga aventura para Elias Robot, un asistente de idiomas que te encantarĆ”.
